翻刻
リ朝鮮ト戦ントスルトキ魯国対州ヨリ大ニ兵ヲ
起シテ猛威ヲ始ル由ナリ故ニ対州ノ一件日本
将軍ヨリ彼是ノ議論アリトモ迚モ魯国承引セス
最早魯国ノ地ニナリタリト云々 如此諸国兵勢
益盛ンナルニ由テタトヒ亜国日本ヲ守ルトモ
何時爭端ヲ開カン事量リカタシ是ニ反シテ日
本ノ兵勢治ニナレテ開ケカタシ依テ亜国モ亦
辛苦多シト云々
一当節亜国ヨリ教師三人ヲ遣シ神奈川成仏寺ニ
置ナリ一人ゴーブルト名テ機械術一名ハヘブントテ
測量術一名ハブラント云テ学問ノ師匠ナリ日本未タ
之ヲ学ブモノナク教師等空シク時日ヲ送リ当惑
ス只時ノ至ルヲ待テ伝習セン事ヲ希ヒ居ト云々
現代語訳
（前頁より続く）朝鮮と戦おうとするとき、魯（シ）国は対州（対馬）より大いに兵を起こして猛威を振るい始めるとのことである。故に対州の一件については、日本の将軍よりあれこれ議論があるといっても、とても魯国は承引せず、もはや魯国の地となってしまった、とのことである。このように諸国の兵勢がますます盛んになるにつれて、たとえ亜（米利加）国が日本を守るといっても、いつ争いの端を開くか、はかりがたい。これに反して、日本の兵勢は平和な時代に慣れて、容易には開けない（実力を発揮できない）。よって亜（米利加）国もまた苦労が多い、とのことである。
一、当節、亜（米利加）国より教師三人を遣わし、神奈川の成仏寺に置いているとのことである。一人はゴーブルと名乗り機械術（機械工学）の師匠、一人はヘブンと名乗り測量術の師匠、一人はブランと言って学問の師匠である。日本はいまだこれを学ぶ者がなく、教師たちは空しく時日を送り当惑している。ただ時の至るのを待って伝習せんことを希望して居る、とのことである。
英語訳
*(Continued from previous page)* When [Britain and France] seek to wage war against Korea, Russia would raise a great army from Tsushima and begin to unleash its fierce power. Therefore, regarding the matter of Tsushima, even though Japan's Shogun has raised various arguments and objections, Russia will not consent under any circumstances, and the island has already become Russian territory, it is said. As the military strength of the various nations grows ever more formidable in this manner, even if America were to defend Japan, it is difficult to predict when conflict might break out. On the other hand, Japan's military strength has grown accustomed to a period of peace and is not easily roused. Therefore, America too faces considerable difficulties, it is said.
Item: At this time, America has sent three teachers to Japan, and they have been placed at Jōbutsu-ji temple in Kanagawa. One, named Goble, is a master of mechanical arts [engineering]; another, named Heaven [Hepburn], is a master of surveying; and the third, named Brant, is a master of scholarly learning. As yet there are no Japanese who have come to study under them, and the teachers spend their days in vain, at a loss. They are said to be simply waiting for the time to come when they may impart their knowledge, hoping that students will eventually appear.